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HISTÓRICO
Psicodrama
Diretoria
Corpo Docente
 
O INSTITUTO DE PSICODRAMA E PSICOTERAPIA DE GRUPO DE CAMPINAS - IPPGC foi fundado em 1976 sob a liderança de José Carlos Landini. Sua criação foi fortemente inspirada pela própria constituição da Federação Brasileira de Psicodrama - FEBRAP, que agrega as associações formadoras de especialistas em sócio-psicodrama. O Psicodrama (nome popularmente conhecido) engloba um conjunto filosófico, teórico e metodológico para atuação com grupos e inter-relações.
 
O IPPGC foi criado inicialmente para a formação de especialistas para atuação com grupos na área da saúde, tendo depois ampliado sua formação para todas as áreas onde sua proposta vem enriquecer o trabalho com grupos, tais como organizações, instituições variadas, serviço público, área educacional, trabalhos comunitários, etc. Também oferece atuação com grupos junto a instituições de trabalhos sociais, ongs, universidades e comunidade de modo geral, através dos profissionais/alunos em formação.
 
O seu Corpo Docente é composto por 16 professores, 14 dos quais com as titulações de Psicodramatista Didata e Psicodramatista Docente Supervisor. Esse grupo mantém publicações em livros, jornais e revistas da área contribuindo para o aprimoramento constante do Psicodrama. Reúne-se mensalmente para organização e processamentos de toda a parte didática, além de discussões teóricas e práticas para o desenvolvimento do papel de professor.
 
Membros do IPPGC dirigiram a FEBRAP na gestão 1983/1984, quando foi organizado o IV Congresso Brasileiro de Psicodrama e o 1o. Seminário Teórico de Psicodrama. O instituto participou de Comissão Científica de vários Congressos nacionais e internacionais, além de anualmente promover a sua Jornada para seus sócios e comunidade, o que tem sido possível principalmente a dedicação, união e esforço de seus associados enquanto grupo.
 
PSICODRAMA
"Drama" significa "ação" em grego. Podemos, portanto, definir Psicodrama como uma via de investigação da alma humana mediante a ação. É um método de pesquisa e intervenção nas relações interpessoais, nos grupos, entre grupos ou de uma pessoa consigo mesma. Mobiliza para vivenciar a realidade a partir do reconhecimento das diferenças e dos conflitos e facilita a busca de alternativas para a resolução do que é revelado, expandindo os recursos disponíveis. Tem sido amplamente utilizado na educação, nas empresas, nos hospitais, nas clínicas e nas comunidades.
 
O Psicodrama é uma parte de uma construção muito mais ampla, criada por JACOB LEVI MORENO, a SOCIONOMIA. Na verdade, a denominação da parte foi estendida para o todo e, quando as pessoas usam o termo Psicodrama, estão, geralmente, se referindo à Socionomia.
 
Ciência das leis sociais e das relações, a socionomia é caracterizada fundamentalmente por seu foco na intersecção do mundo subjetivo, psicológico e do mundo objetivo, social, contextualizando o indivíduo em relação às suas circunstâncias. Divide-se em três ramos: a Sociometria, a Sociodinâmica e a Sociatria, que guardam em comum a ação dramática como recurso para facilitar a expressão da realidade implícita nas relações interpessoais ou para a investigação e reflexão sobre determinado tema.
 
A Sociometria, através do teste sociométrico, mensura as escolhas dos indivíduos e expressa-as através de gráficos representativos das relações interpessoais, possibilitando a compreensão da estrutura grupal.
 
A Sociodinâmica investiga a dinâmica do grupo, as redes de vínculos entre os componentes dos grupos.
 
A Sociatria propõe-se à transformação social, à terapia da sociedade.
 
As duas últimas utilizam-se das mesmas técnicas: o Psicodrama, o Sociodrama, o Role Playing, o Teatro Espontâneo, a Psicoterapia de Grupo.
 
Enquanto técnicas, a diferença entre o Psicodrama e o Sociodrama consiste em que no primeiro o trabalho dramático focaliza o indivíduo - embora sempre visto como um ser em relação - e no segundo focaliza o próprio grupo.
 
A transformação social e o trabalho com a comunidade era o grande sonho de Moreno. No começo do século XX, ele ia às praças e ruas de Viena e relacionava-se com crianças e adultos, estimulando-os a descobrirem novas formas de estar no mundo. A filosofia do momento, que embasa a teoria e a prática psicodramática, foi sendo configurada através de sua observação do potencial criativo do ser humano.
 
Desde então, o Psicodrama vem se transformando, desenvolvendo-se como teoria e como prática. Profissionais da área clínica adaptaram-no para o atendimento processual em consultório, muitas vezes num enquadre de psicoterapia individual, trazendo novas contribuições para a teoria psicodramática do desenvolvimento emocional e para a compreensão da psicopatologia, assim como para a configuração de modelos referenciais na compreensão da experiência emocional humana e dos grupos. Neste contexto, mais comumente, a expressão dos impedimentos e conflitos envolve tensão, agressividade e, principalmente, o reconhecimento e acolhimento da dor psíquica.
 
Na última década, testemunhamos um resgate das origens do Psicodrama no teatro e no social, com inúmeras contribuições para a metodologia psicodramática. Novas modalidades do teatro espontâneo foram apresentadas para trabalhar questões humanas mantendo a privacidade das pessoas, condição necessária para o trabalho educacional.
 
A prática psicodramática, em suas inúmeras modalidades, começa pelo envolvimento das pessoas com o tema ou com a experiência a ser vivenciada, através de lembranças ou histórias do cotidiano dos indivíduos e/ou das organizações.
 
Cabe ao diretor manejar as técnicas psicodramáticas, como recursos de ação, para garantir o envolvimento do grupo e a escolha da cena protagônica, que refletirá a experiência dos presentes. Ele vai convidando todos para participarem na criação conjunta do enredo, favorecendo a emergência da realidade grupal.
 
Neste sentido, o Psicodrama é facilitador da manifestação das idéias, dos conflitos sobre um tema, dos dilemas morais, impedimentos e possibilidades de expressão em determinada situação. Fundamentado na teoria do momento e no princípio da espontaneidade, promove a participação livre de todos e estimula a criatividade na produção dramática e na catarse ativa.
 
Finaliza-se com os comentários, inicialmente dos participantes da cena e depois do grande grupo, com a identificação da realidade que acaba de ser vivenciada e com o levantamento de soluções possíveis para as questões abordadas.
 
No trabalho com o social, buscam-se soluções práticas e reais para os problemas, contribuindo para a descoberta de alternativas que promovam o desenvolvimento sustentável nas comunidades.
 
Acreditamos que o principal objetivo da ação dramática é favorecer aos membros do grupo a descoberta da riqueza inerente em vivenciar plenamente o status nascendi da experiência grupal, participando com a maior honestidade possível no momento. Desta maneira, os participantes recriarão no grupo seus modelos de relacionamento, confrontando e sendo confrontados com as diferenças individuais, condição necessária para apreenderem a distinção entre sua experiência emocional e a dos outros, sendo cada um deles agente transformador dos demais.
 
Constatamos que o Psicodrama vem expandindo suas fronteiras, surpreendendo-nos favoravelmente com a diversidade de experiências psicossociais em desenvolvimento. Da mesma forma, a produção científica tem procurado aprofundar as questões provocadas por esta prática renovada.
 
Os psicodramatistas são profissionais de diferentes áreas: médicos, psicólogos, pedagogos, fonoaudiólogos, profissionais de RH, todas as pessoas que em seu exercício profissional trabalham com grupos.
 
A FEDERAÇÃO BRASILEIRA DE PSICODRAMA - FEBRAP dedica-se ao ensino e ao desenvolvimento da proposta socionômica de Moreno, promove eventos científicos - com destaque para o Congresso Brasileiro - e intercâmbio com a comunidade científica internacional, sempre estimulando a reflexão sobre a teoria e prática do Psicodrama, seus alcances e possibilidades de intervenção social.
 
O INSTITUTO DE PSICODRAMA E PSICOTERAPIA DE GRUPO DE CAMPINAS - IPPGC é uma das entidades fundadoras da FEBRAP, fundado em 1976, se dedica a formação de profissionais de nível superior de qualquer área, oferendedo cursos de especialização de Psicodrama, além de incentivar a escrita e pesquisa científica. Possui seu corpo docente que há muito tempo se dedica ao ensino, à contribuição teórica e prática e à participação de eventos científicos nacionais e internacionais.
 
Fonte: FEBRAP - www.febrap.org.br
 
DIRETORIA
Bernadete Aparecida de Castro Agenor Vieira de Moraes Neto
CORPO DOCENTE
Agenor Vieira de Moraes Neto Luís Falivene Roberto Alves
Albor Vives Reñones Luiz Carlos Contro
Bernadete Aparecida de Castro Maria do Carmo Eunice Mazzotta
Devanir Merengué Maria Ester Rodrigues Esteves
Elaine Reginatto Kasten Míriam Tassinari
Fernando Costa Cordovio Moysés Aguiar
Jamil Aidar Norma Silvia Trindade de Lima
José Carlos Landini Rita Morelli
Júlia Maria Casulari Motta Valéria Pansani
Liliana Aparecida de Lima  
 
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